美国乐成学家、教诲学家柯维把人生的发展分为三个条理：分别是依靠、独立、互赖。在家庭教诲中，亲子干系也存在“三个条理”。
一、依靠：怙恃着眼点在"孩子"--孩子必要怙恃照看，怙恃为孩子的成败得失卖力任，事变如有不对，怙恃便怪罪于孩子；
二、独立：怙恃着眼于"本身"--孩子可以自主，孩子为本身卖力，孩子可以自由选择；
三、互赖：从"我们"的看法动身--怙恃和孩子可以自主、互助、群策群力，配合开创优美的人生；
依靠期：每每责怪孩子，以为本身没有错的怙恃现实上也处于孩子状态
独立期：凡事孩子来处置惩罚
互赖期：成熟怙恃应有的状态
